ამ
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. პროექტის დაგეგმვაზე მომეცა მიმართულება, გავაკეთე პორტფოლიო, დავაანონსო პროექტი, აფიშირება გავუკეთო სამიზნე აუდიტორიასთან. ამ პროექტში მთავარი სიმძიმე გადადის მოსწავლეზე. მე კი მრჩეველის, ფასილიტატორის როლში გამოვდივარ.
Комментариев нет:
Отправить комментарий